
世界戏剧日 | 艺术之花绽放,天童教育戏剧课堂焕发生命力
人们常说,人生如戏,戏如人生。生世何殊戏一场,对戏曲艺术家而言,人生无处是舞台。无论是那《白蛇传》的水漫金山,还是那《梁...

艺术普及教育进校园|为童年加点“戏”! 戏剧大咖走进小学, 打造沉浸式表演课堂
3月22日下午,艺术普及教育进校园第二期项目戏剧教育系列课开班仪式在南京师范大学附属中学新城小学举行。南京艺术学院戏剧与影...

一个小学英语和语文学科的跨学科教学设计案例, 主题为“字母与拼音的区别”:
一、教学目标:英语目标:使学生明确英语字母和拼音字母在形状、发音和书写方式上的区别,并掌握正确的英语字母和拼音字母的发音...

提高小学音乐课堂教学质量, 增进小学音乐教育层次的策略
音乐艺术是提高想象力和创造力的重要方法之一。 听音乐可以改善心情、减轻身心疲劳。在我国的小学教育阶段,要特别注意提高艺术...

“妈妈给我生个小狗吧”, 小学生作文火了, 内容充满戏剧性效果
导语:在家长们的心目中,可能没有什么事情比学生以及学生的教育更加重要。家长们都对学生的未来有很多的期盼,但是在教育学生的...

泾川县窑店镇中心小学 杨秋娟: 泾川县窑店镇中心小学教学设计
【悦读案例】 杨秋娟(泾川县窑店镇中心小学 ):泾川县窑店镇中心小学教学设计二年级快乐读书吧《神笔马良》整本书交流课教学设...