
徐坤: 以人才培养为核心 推动“技术创新”与“教育变革”双向赋能
转自:人民网-教育频道人民网上海1月31日电(记者孙竞)“人工智能与高等教育融合服务高质量发展,核心问题是人才培养,即如何促...

努力让学校成为孩子们的“乐园”, 建平实验中学用教育创新培育学生核心素养
这个学期,建平实验中学又有了新的模样:建德堂后边新建的下沉式广场,成了孩子们课余时间进行才艺展示、开展快闪活动的“舞台”;...

观天下: 2024高考数学创新试卷结构引发热议, 教育改革深化考查学生核心素养
2024年高考数学考试的钟声刚刚敲响,关于其难度的讨论便迅速在各大社交媒体和新闻平台上引发了热烈的反响。教育部教育考试院透露...

义务教育优质均衡发展核心是乡村教育振兴, 乡村教育振兴最大短板是乡村美育!
一个乡村小学的现状河北,一个革命山区,从城市过来的公益支教团队及老师,带来了各种现代化教学教具,还有城市先进的教育理念以...

练习创新思维, 学习创新原理, 培养创新人格, 这是创新教育的灵魂
关于创新教育的课程,根据创新的理论基础-创造学,就是练习创新思维,学习创新原理(创新技法),培养(在雷竞技raybet即时竞技平台 阶段形成初步的)...

分析当前高职院校创新创业教育中存在问题, 提高创新创业教育成效
创新创业教育既是推动经济结构转型的重要力量,也是带动就业的有效路径,它以培养开创型个性人才为目标,属于实用教育的范畴。在...

缺少了发明创新基础知识的作用, 高等教育怎样培养创新人才?
基础教育的主要任务是传授基础知识,为什么要拒传授创新教育即创新人才培养的基础知识于门外,唯独不能传授创新教育的基础知识呢...

科技教育、创新教育、创造教育的关键问题不是发明作品问题!
科技教育、创新教育、创造教育的关键问题不是发明作品问题,而是创意来源问题,创新是创业的基础,没有创新的创业,注定是失败的...

对数字新闻业前沿的创新性解读——《新闻创新与新闻教育转型史研究》书评
□王千玥2020年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》,媒体融合发展成为国家战略。Ch...